Geomedien haben im Zuge der aktuellen Konstitution des Internets und der Nutzung mobiler Endger�te nahezu Omnipr�senz im Alltag erlangt. Sie binden das soziale Web enger in lebensweltliche Kontexte ein, indem sie Information und Bedeutung an sinnlich-leiblich erfahrbare Orte kn�pfen. Zusammen mit einer Pluralisierung von Deutungen durch die aktuelle Prosumentenkultur im Internet f�hrt dies zu einer Transformation der Auffassungen von R�umlichkeit. Dies hat Konsequenzen sowohl f�r allt�gliches r�umliches ...
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Geomedien haben im Zuge der aktuellen Konstitution des Internets und der Nutzung mobiler Endger�te nahezu Omnipr�senz im Alltag erlangt. Sie binden das soziale Web enger in lebensweltliche Kontexte ein, indem sie Information und Bedeutung an sinnlich-leiblich erfahrbare Orte kn�pfen. Zusammen mit einer Pluralisierung von Deutungen durch die aktuelle Prosumentenkultur im Internet f�hrt dies zu einer Transformation der Auffassungen von R�umlichkeit. Dies hat Konsequenzen sowohl f�r allt�gliches r�umliches Handeln als auch f�r raumbezogene Verstehensprozesse und damit f�r geographische Bildung. Die Autoren zeigen die Vielfalt der sozialen Implikationen des Zusammentreffens von geo@web auf und bieten erste Wege zur Orientierung in diesem neuen, komplexen Feld der Forschung und Praxis an.
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