Inklusion f?r Alle? Theoretischer Ansatz zur Anfertigung eines Fragebogens: Zur Abkl?rung der zu erf?llenden Anforderungen vor der Inklusion eines Kindes mit Beeintr?chtigungen
Inklusion f?r Alle? Theoretischer Ansatz zur Anfertigung eines Fragebogens: Zur Abkl?rung der zu erf?llenden Anforderungen vor der Inklusion eines Kindes mit Beeintr?chtigungen
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P???dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Universit???t Hamburg (Fakult???t f???r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Ausgew???hlte Theoriekonzepte und Ans???tze in der Erwachsenenbildung: Inklusion!? Theoretische Ans???tze in der Erwachsenenbildung zum Spannungsfelder Inklusion, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff der Inklusion hat in den vergangenen Jahren in Deutschland, begonnen mit der Verabschiedung des Gesetzes zu dem ???bereinkommen der Vereinten Nationen ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P???dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Universit???t Hamburg (Fakult???t f???r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Ausgew???hlte Theoriekonzepte und Ans???tze in der Erwachsenenbildung: Inklusion!? Theoretische Ans???tze in der Erwachsenenbildung zum Spannungsfelder Inklusion, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff der Inklusion hat in den vergangenen Jahren in Deutschland, begonnen mit der Verabschiedung des Gesetzes zu dem ???bereinkommen der Vereinten Nationen vom Dezember 2006 ???ber die Rechte von Menschen mit Behinderungen, und seiner in Kraft-Tretung ab M???rz 2009 in Deutschland, erheblich an Bedeutung gewonnen. Dieses Gesetz st???rkt explizit die Rechte von Menschen mit jeglicher Beeintr???chtigung und fordert im Artikel 24 "Menschen mit Behinderungen zur wirklichen Teilhabe an einer freien Gesellschaft zu bef???higen" (Bundesgesetzblatt 2008). F???r die Sozial- und Bildungspolitik in Deutschland hat dies weitreichende Folgen. Denn Inklusion ist viel mehr als eine politische Vorgabe. Laut der Lebenshilfe Deutschland bedeutet es "Alle geh???ren dazu - immer" (Lebenshilfe 2014, online). Das dies erhebliche Schwierigkeiten in der allt???glichen Umsetzung birgt, m???chte ich exemplarisch an den Erfahrungen eines Erziehers in einer Kindertagesst???tte im Bundesland Hamburg darlegen und an Hand eines qualitativen Interviews mit dieser p???dagogischen Kraft erl???utern. Ich werde auf grundlegende Begrifflichkeiten eingehen und die derzeitige politische Lage und die Anforderungen an die p???dagogischen Einrichtungen in Hamburg erl???utern. Folgend kurz die Interviewmethode vorstellen und durch die Beschreibung des Falles einen Hintergrund zum Verst???ndnis des Interviews geben. Im Interview versuche ich einige wichtige Problematiken hervorzuheben. Denn Inklusion wird kein tempor???res Thema sein, sondern ist durch seine weltweite Bedeutung ein neuer Lebens- und Zusammenlebensaspekt.
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