"Integration" gilt als ein Schl�sselthema der Gegenwart und als eine zentrale Herausforderung f�r Politik und Gesellschaft. Aber - und hier beginnen die Kontroversen - wird dabei die Bedeutung von Religion weitgehend ausgeblendet. Dass die Menschen, die nach Deutschland kommen, nicht nur andere kulturelle Pr�gungen mitbringen als die autochthone Bev�lkerung, sondern dass sie auch religi�se �berzeugungen und Bed�rfnisse haben, wird vielfach nicht ber�cksichtigt. Selbst dort, wo Integration mit der Forderung ...
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"Integration" gilt als ein Schl�sselthema der Gegenwart und als eine zentrale Herausforderung f�r Politik und Gesellschaft. Aber - und hier beginnen die Kontroversen - wird dabei die Bedeutung von Religion weitgehend ausgeblendet. Dass die Menschen, die nach Deutschland kommen, nicht nur andere kulturelle Pr�gungen mitbringen als die autochthone Bev�lkerung, sondern dass sie auch religi�se �berzeugungen und Bed�rfnisse haben, wird vielfach nicht ber�cksichtigt. Selbst dort, wo Integration mit der Forderung nach Anerkennung und Partizipation verbunden wird, wird nur selten deutlich gesagt, dass Menschen nicht nur trotz, sondern mit ihrer Religion anerkannt werden sollen. Darum ist hier nach dem Zusammenhang von Integration und Religion gefragt und besonders nach der religi�sen Bildung. Es soll gepr�ft werden, was religi�se Bildung zur Integration beitragen kann und - in Bezug auf das berufliche Bildungswesen sowie auf den Religionsunterricht dort - welchen Beitrag Religionsunterricht im berufsbildenden Bereich zur Integration zu leisten vermag. Unter den vier Themen Interkulturalit�t, Integration, Praxisbeispiele sowie Politik und Wissenschaft gehen die Autorinnen und Autoren diesen Fragen nach.
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