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Literarisch-aesthetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie - Empirie - Unterrichtsperspektiven

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Literarisch-aesthetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie - Empirie - Unterrichtsperspektiven - W?rffel, Nicola, and K?ster, Lutz (Editor), and L?tge, Christiane (Editor)
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Der Band befasst sich mit dem Stellenwert literarisch-???sthetischen Lernens im kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht. Neben der Spezifik literarisch-???sthetischen Lernens werden gegenstandsbezogen didaktisch-methodische Aspekte fokussiert. Empirische Studien vermitteln zudem Einblicke in Lernerhaltungen und Unterrichtsprozesse.

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Literarisch-aesthetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie - Empirie - Unterrichtsperspektiven 2015, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

ISBN-13: 9783631653937

German

Hardcover