La escuela tiene entre sus prioridades la formaci�n de los nuevos profesionales de la educaci�n a partir de poner en pr�ctica un sistema de influencias educativas dirigidas a la Orientaci�n Profesional Pedag�gica (OPP), tem�tica de gran importancia para la sociedad actual. La Orientaci�n Profesional Pedag�gica constituye un proceso diverso, pero a la vez integrado, cuya funci�n esencial es contribuir a insertar al sujeto en la vida laboral. Contribuye a la educaci�n profesional de la personalidad, lo ...
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La escuela tiene entre sus prioridades la formaci�n de los nuevos profesionales de la educaci�n a partir de poner en pr�ctica un sistema de influencias educativas dirigidas a la Orientaci�n Profesional Pedag�gica (OPP), tem�tica de gran importancia para la sociedad actual. La Orientaci�n Profesional Pedag�gica constituye un proceso diverso, pero a la vez integrado, cuya funci�n esencial es contribuir a insertar al sujeto en la vida laboral. Contribuye a la educaci�n profesional de la personalidad, lo cual constituye un sistema de influencias educativas, desde la Educaci�n Preescolar hasta la Educaci�n Superior, teniendo en cuenta los intereses individuales de los j�venes, as� como las necesidades sociales del pa�s en un per�odo hist�rico determinado. Este trabajo ofrece una Propuesta Metodol�gica que va encaminada a la Orientaci�n Profesional Pedag�gica a trav�s de las clases de Espa�ol-Literatura y que contribuye al desarrollo de la orientaci�n profesional en los estudiantes de la ense�anza Preuniversitaria.
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