Die Untersuchung besch�ftigt sich mit Fragen des Erstspracherwerbs, und zwar unter besonderer Ber�cksichtigung der Rolle der M�tter in ihrer Interaktion mit Kindern im Vorschulalter und versucht, schicht-, besonders aber situationsspezifischen Unterschieden im sprachlichen Verhalten dieser Modellpersonen nachzugehen. Dabei konzentriert sich das Interesse der Untersuchung auf den Einfluss des �ffentlichkeitsgrades bzw. der Emotionalisiertheit der kommunikativen Interaktionen auf sprachliche Varianz zwischen ...
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Die Untersuchung besch�ftigt sich mit Fragen des Erstspracherwerbs, und zwar unter besonderer Ber�cksichtigung der Rolle der M�tter in ihrer Interaktion mit Kindern im Vorschulalter und versucht, schicht-, besonders aber situationsspezifischen Unterschieden im sprachlichen Verhalten dieser Modellpersonen nachzugehen. Dabei konzentriert sich das Interesse der Untersuchung auf den Einfluss des �ffentlichkeitsgrades bzw. der Emotionalisiertheit der kommunikativen Interaktionen auf sprachliche Varianz zwischen schriftsprachlichen und umgangssprachlichen (grazerischen) Gebrauchsnormen.
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Edition:
1985, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
