Anna Laros untersucht die transformativen Lernprozesse von Unternehmerinnen mit Migrationsgeschichte vor, w�hrend und nach ihrer Unternehmensgr�ndung. Mithilfe der Methodologie und Methode der Grounded Theory arbeitet sie heraus, wie die Unternehmerinnen in vier Lernphasen ihre Bedeutungsperspektiven ver�ndern, wie aus einem beruflichen Selbstverst�ndnis ein unternehmerisches entsteht. Grundlage f�r die Diskussion der Ergebnisse bildet die Theorie des transformativen Lernens nach Jack Mezirow. Die Studie wirft ein ...
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Anna Laros untersucht die transformativen Lernprozesse von Unternehmerinnen mit Migrationsgeschichte vor, w�hrend und nach ihrer Unternehmensgr�ndung. Mithilfe der Methodologie und Methode der Grounded Theory arbeitet sie heraus, wie die Unternehmerinnen in vier Lernphasen ihre Bedeutungsperspektiven ver�ndern, wie aus einem beruflichen Selbstverst�ndnis ein unternehmerisches entsteht. Grundlage f�r die Diskussion der Ergebnisse bildet die Theorie des transformativen Lernens nach Jack Mezirow. Die Studie wirft ein neues Licht auf die Theorie des transformativen Lernens und liefert eine theoretische Grundlage f�r die Weiterentwicklung der transformativen Erwachsenenbildung.
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