Aufgrund der strukturellen Ungleichheit des Koreanischen und des Deutschen lassen sich typische Aussprachefehler und -schwierigkeiten koreanischer Deutschlernender prognostizieren. Die Autorin formuliert - basierend auf den Untersuchungsergebnissen - Empfehlungen f�r eine didaktisch-methodisch optimale �bungsweise.
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Aufgrund der strukturellen Ungleichheit des Koreanischen und des Deutschen lassen sich typische Aussprachefehler und -schwierigkeiten koreanischer Deutschlernender prognostizieren. Die Autorin formuliert - basierend auf den Untersuchungsergebnissen - Empfehlungen f�r eine didaktisch-methodisch optimale �bungsweise.
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