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Edition:
2002, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
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Edition:
2002, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Medienkompetenz in Der Förderschule: Theoretische Grundlagen Schulischer Medienerziehung? Aktive Videoarbeit Als Produktiv-Praktische Methode (Münchener Beiträge Zur Sonderpädagogik) (German Edition)
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Medienkompetenz in Der Förderschule: Theoretische Grundlagen Schulischer Medienerziehung-Aktive Videoarbeit Als Produktiv-Praktische Methode (Münchener Beiträge Zur Sonderpädagogik, Band 26)
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