Doris B�hler-Niederberger, Johanna Mierendorff, Andreas Lange Debatten um soziale Problemlagen konzentrieren sich seit geraumer Zeit v- st�rkt auf die nachwachsende Generation, insbesondere auf Kinder. Neue - mut, Arbeitsmarktentwicklungen und deren Folgen, neue Formen privaten - bens, Wandel der Geschlechterrollen, Migration und kulturelle Vielfalt oder aber die angenommenen sozialen Folgen des demographischen Wandels - alles das wird in seinen Auswirkungen auf Kinder und Kindheit diskutiert, bekommt damit als Zukunft ...
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Doris B�hler-Niederberger, Johanna Mierendorff, Andreas Lange Debatten um soziale Problemlagen konzentrieren sich seit geraumer Zeit v- st�rkt auf die nachwachsende Generation, insbesondere auf Kinder. Neue - mut, Arbeitsmarktentwicklungen und deren Folgen, neue Formen privaten - bens, Wandel der Geschlechterrollen, Migration und kulturelle Vielfalt oder aber die angenommenen sozialen Folgen des demographischen Wandels - alles das wird in seinen Auswirkungen auf Kinder und Kindheit diskutiert, bekommt damit als Zukunft der Gesellschaft" eine besondere Dramatik und verlangt Reaktionen. In diesem Prozess politischer und gesellschaftlicher Reaktion" geht es zum einen darum, f�r Kinder Chancen, vor allem im Sinne zuk�nftiger Chancen zu maximieren resp. �berhaupt zu er�ffnen. Zum anderen aber sollen durch F�r- rung, ggf. auch Schutz und Bestrafung der Kinder Gefahren und Folgekosten von der Gesellschaft abgewendet werden, die sich aus einem nicht gelingenden Sozialisations- und Bildungsprozess ergeben k�nnten. Beides soll durch eine m�glichst fr�he und umfassende F�rderung der Kinder erm�glicht werden. F�rderung wird sowohl �ber kindbezogene familienerg�nzende Angebote des Staates erwartet als auch von den Eltern selbst, die im �ffentlichen Diskurs mit zunehmender Dringlichkeit dazu angehalten werden, den Erwerb zentraler - siskompetenzen von Geburt an zu erm�glichen. Im Sinne eines Postulats und gelegentlich als Idealisierung bezeichnet der Begriff der Erziehungspartn- schaft" den dabei unterstellten Einbezug und das Verh�ltnis gesellschaftlicher Akteure, der privaten Gemeinschaften wie der Institutionen des Erziehungs- und Bildungssystems..
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New. Print on demand Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 276 p. Contains: Unspecified, Tables, black & white. Kindheit ALS Risiko Und Chance.
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