In den Jahren 2005-2007 wurde von acht Partnern das Projekt "WiKoM - Wissens- und Kompetenzmanagement," finanziert durch den Europ�ischen Sozialfonds, im Rahmen der Gemeinschaftsinitiative EQUAL durchgef�hrt. Die Fachgebiete Rechnungswesen/Controlling und Allgemeine Betriebswirtschaftslehre der Technischen Universit�t Ilmenau waren in diesem Rahmen f�r das Teilprojekt "Managementunterst�tzungssysteme in kleinen und mittleren Unternehmen (KMU)" verantwortlich. Ziel des Teilprojektes war es, die Anpassungsfï¿ ...
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In den Jahren 2005-2007 wurde von acht Partnern das Projekt "WiKoM - Wissens- und Kompetenzmanagement," finanziert durch den Europ�ischen Sozialfonds, im Rahmen der Gemeinschaftsinitiative EQUAL durchgef�hrt. Die Fachgebiete Rechnungswesen/Controlling und Allgemeine Betriebswirtschaftslehre der Technischen Universit�t Ilmenau waren in diesem Rahmen f�r das Teilprojekt "Managementunterst�tzungssysteme in kleinen und mittleren Unternehmen (KMU)" verantwortlich. Ziel des Teilprojektes war es, die Anpassungsf�higkeit sowie die Entscheidungsqualit�t dieser Unternehmen zu analysieren und zu steigern. Dazu wurden eine Reihe von Instrumenten und Modellen auf deren Relevanz und Eignung hin untersucht, den Einsatzbedingungen entsprechend modifiziert bzw. der notwendige �nderungsbedarf festgestellt. In diesem Zusammenhang kristallisierte sich als zentrale Frage heraus, warum die von Seiten der Theorie entwickelten betriebswirtschaftlichen Modelle und Methoden zur verbesserten Entscheidungsfindung in KMU nicht in dem Ma�e zum Einsatz kommen, wie dies in Gro�unternehmen der Fall ist. Um diese Frage zu beantworten, stellt der vorliegende Band die Ergebnisse des Teilprojektes vor. Als Analyserahmen wird das Controlling gew�hlt, da es als grundlegende Aufgabe die Managementunterst�tzung beinhaltet. Es wird untersucht, welche Controlling-Konzeptionen f�r KMU besonders fruchtbar erscheinen und welche, die Managementunterst�tzung konkretisierenden, Aufgaben Controlling in den einzelnen Unternehmensbereichen erf�llen soll und kann.
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