Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Unternehmensf�hrung, Management, Organisation, Note: 2,0, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die F�hrung von Mitarbeitern ist f�r jede F�hrungskraft eine gro�e Herausforderung. F�hrungskr�fte befinden sich in einem st�ndigen Konflikt zwischen den Erwartungen und Bed�rfnissen ihrer Mitarbeiter und den vorgegebenen Unternehmenszielen. Die innere K�ndigung von Mitarbeitern kostet die deutsche Volkswirtschaft ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Unternehmensf�hrung, Management, Organisation, Note: 2,0, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die F�hrung von Mitarbeitern ist f�r jede F�hrungskraft eine gro�e Herausforderung. F�hrungskr�fte befinden sich in einem st�ndigen Konflikt zwischen den Erwartungen und Bed�rfnissen ihrer Mitarbeiter und den vorgegebenen Unternehmenszielen. Die innere K�ndigung von Mitarbeitern kostet die deutsche Volkswirtschaft j�hrlich bis zu 118 Milliarden Euro. In Anbetracht dieser Zahl ist es f�r die Unternehmen von gro�er Bedeutung, ihre Mitarbeiter langfristig an sich zu binden und f�r das eigene Unternehmen zu begeistern. Diese Aufgabe obliegt zum gro�en Teil den F�hrungskr�ften. Sie sollen die ihnen unterstellten Mitarbeiter motivieren, f�rdern und sie zu bestm�glichen Leistungen bringen. Kompetente F�hrungskr�fte sind also f�r ein Unternehmen entscheidend. Es stellt sich demnach die Frage, welche Kompetenzen von F�hrungskr�ften ausschlaggebend daf�r sind, dass Mitarbeiter optimal gef�hrt werden und inwieweit dies Auswirkungen auf die Ziele des Unternehmens sowie dessen Erfolg hat. Das Ziel dieser Arbeit ist es, die Bedeutsamkeit der Mitarbeiterf�hrung f�r den Unternehmenserfolg aufzuzeigen und die daf�r notwendigen Kompetenzen der F�hrungskr�fte beim Verfolgen betrieblicher und personaler Ziele zu analysieren. Hierzu wird im Grundlagenkapitel zun�chst der Begriff der F�hrung erl�utert, die Funktionen der Mitarbeiterf�hrung aufgezeigt, F�hrungsstile sowie Begrifflichkeiten wie Unternehmenserfolg, Kompetenz und Unternehmenskultur erkl�rt. Im Anschluss wird der Zusammenhang von Mitarbeiterf�hrung und Unternehmenserfolg untersucht. Nachfolgend wird die Handlungskompetenz in ihren einzelnen Kompetenzen erl�utert, um zuletzt ausf�hrlich auf die Verantwortung und die Kompetenzen von F�hrungskr�ften im Hinblick auf die Erreichung betrieblicher sowie personaler Ziele einzugehen.
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