Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P???dagogik - Schulp???dagogik, Note: 1, Universit???t Wien (LehrerInnenbildung), Veranstaltung: Seminar Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit m???chte ich mich mit Bilingualismus in K???rnten, im Speziellen mit der Frage "Wie beeinflusst Bilingualismus das Unterrichtsgeschehen an K???rntner Schulen?", besch???ftigen. Im Kapitel 1 werden am Beginn die zentralen Begriffe "Bilingualismus", "bilingualer Unterricht" und die ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P???dagogik - Schulp???dagogik, Note: 1, Universit???t Wien (LehrerInnenbildung), Veranstaltung: Seminar Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit m???chte ich mich mit Bilingualismus in K???rnten, im Speziellen mit der Frage "Wie beeinflusst Bilingualismus das Unterrichtsgeschehen an K???rntner Schulen?", besch???ftigen. Im Kapitel 1 werden am Beginn die zentralen Begriffe "Bilingualismus", "bilingualer Unterricht" und die "bilinguale Methode" erl???utert, dann wird der bilinguale Unterricht und der Fremdsprachenunterricht gegen???bergestellt, dann wird bilinguales Lehren und Lernen thematisiert. Im Anschluss daran werden bilinguale Unterrichtsstragien genau betrachtet, dann die Handlungsorientierung im bilingualen Unterricht, dann wird genauer auf die gezielte F???rderung des Spracherwerbs im bilingualen Sachfachunterricht eingegangen. Als Abschluss des Kapitels werden noch die Motivation und Bedingungen des Sprachlernprozesses und die Spezifik der m???ndlichen Sprachproduktion erl???utert. Im Kapitel 2 geht es um Bilingualismus an K???rntner Schulen.
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