Planspiele erfreuen sich in der akademischen Lehre zunehmender Beliebtheit. Ihr Einsatz an Hochschulen und Universit???ten erfolgt bisher unterschiedlich, abh???ngig von Disziplin und Einsatzort. Wissenschaftliche Reflexionen ???ber den Einsatz von Planspielen gibt es insgesamt nur wenige. Das vorliegende Sonderheft setzt hier an: Es werden unterschiedliche fachwissenschaftliche Diskussionen zusammengef???hrt und interessante Reflexionen von Anwender: innen ???ber die eigenen Lehr- und Lernzusammenh???nge versammelt. Die ...
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Planspiele erfreuen sich in der akademischen Lehre zunehmender Beliebtheit. Ihr Einsatz an Hochschulen und Universit???ten erfolgt bisher unterschiedlich, abh???ngig von Disziplin und Einsatzort. Wissenschaftliche Reflexionen ???ber den Einsatz von Planspielen gibt es insgesamt nur wenige. Das vorliegende Sonderheft setzt hier an: Es werden unterschiedliche fachwissenschaftliche Diskussionen zusammengef???hrt und interessante Reflexionen von Anwender: innen ???ber die eigenen Lehr- und Lernzusammenh???nge versammelt. Die Bandbreite der bearbeiteten Themen reicht dabei von ???berblicksdarstellungen der Literatur ???ber Auseinandersetzungen mit verschiedenen Arten des Kompetenzerwerbs, Curricula und Pr???fungsformen bis hin zu spezifischen Planspielen, wie Projektmanagement und der F???hrungskr???fteausbildung. Ebenso werden innovative Formate und die Entwicklung digitaler Planspiele vorgestellt und diskutiert.
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