Ce texte na???t de l'objectif d'ajouter les technologies de l'information et de la communication au processus d'enseignement-apprentissage, impliquant les ???tudiants, les enseignants et les tuteurs. Sachant que les technologies facilitent la transmission des connaissances, il est essentiel que les nouvelles g???n???rations aient un discours ???clair??? sur les enjeux d'utilisation de la technologie.Cette ???tude s'inscrit dans les pr???occupations qui nous am???nent ??? aborder la question de l'int???gration des ...
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Ce texte na???t de l'objectif d'ajouter les technologies de l'information et de la communication au processus d'enseignement-apprentissage, impliquant les ???tudiants, les enseignants et les tuteurs. Sachant que les technologies facilitent la transmission des connaissances, il est essentiel que les nouvelles g???n???rations aient un discours ???clair??? sur les enjeux d'utilisation de la technologie.Cette ???tude s'inscrit dans les pr???occupations qui nous am???nent ??? aborder la question de l'int???gration des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans le syst???me ???ducatif.La formation continue des enseignants est un facteur de valorisation de l'activit??? professionnelle de cette classe et ??? laquelle les progr???s de la science et de la technologie ont largement contribu???. Cette enqu???te porte sur l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans la formation des enseignants.
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