El presente estudio ha recogido la creciente preocupaci???n del profesorado de Educaci???n F???sica por la escasez y el estado de abandono de las instalaciones de uso deportivo en los centros escolares de Educaci???n Secundaria del municipio de Gij???n. La gravedad de la situaci???n es tal que en determinados centros hay periodos lectivos en los que el alumnado se tiene que quedar en el aula ordinaria, recibir clase en un peque???o porche, en el pasillo, en los vestuarios, mojarse cuando llueve, compartir peque???os ...
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El presente estudio ha recogido la creciente preocupaci???n del profesorado de Educaci???n F???sica por la escasez y el estado de abandono de las instalaciones de uso deportivo en los centros escolares de Educaci???n Secundaria del municipio de Gij???n. La gravedad de la situaci???n es tal que en determinados centros hay periodos lectivos en los que el alumnado se tiene que quedar en el aula ordinaria, recibir clase en un peque???o porche, en el pasillo, en los vestuarios, mojarse cuando llueve, compartir peque???os espacios con otros grupos o, en el mejor de los casos, dar la clase en un gimnasio min???sculo. Los resultados han revelado una situaci???n de precariedad y despreocupaci???n por parte de las administraciones educativas por estos espacios, de tal manera que solo uno de los 13 centros educativos cumple los requisitos m???nimos recogidos en la normativa. La Educaci???n F???sica es la ???nica forma de actividad f???sica que llega al 100% de la poblaci???n, por lo que la inversi???n en estas infraestructuras deber???a ser prioritario e innegociable para poder comenzar a impartir clases de calidad, cumpliendo las programaciones docentes y minimizando riesgos para la integridad f???sica del alumnado.
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