Die schulische Inklusion ist heute ein allseits akzeptiertes Ziel. Ein Mehr an Gemeinsamkeit von Kindern mit und ohne Behinderung kann nur begrusst werden. Allerdings bleiben in der Inklusionsdebatte viele der anstehenden Fragen ungeklart, darunter auch solche grundsatzlicher Art. Sie beziehen sich auf das Fernziel einer inklusiven> Gesellschaft, das weitreichende Versprechen einer neuen Bildungsgerechtigkeit und gewagte padagogische Konzepte, die dazu fuhren, dass die Bedurfnisse behinderter Kinder nur noch unzureichend ...
Read More
Die schulische Inklusion ist heute ein allseits akzeptiertes Ziel. Ein Mehr an Gemeinsamkeit von Kindern mit und ohne Behinderung kann nur begrusst werden. Allerdings bleiben in der Inklusionsdebatte viele der anstehenden Fragen ungeklart, darunter auch solche grundsatzlicher Art. Sie beziehen sich auf das Fernziel einer inklusiven> Gesellschaft, das weitreichende Versprechen einer neuen Bildungsgerechtigkeit und gewagte padagogische Konzepte, die dazu fuhren, dass die Bedurfnisse behinderter Kinder nur noch unzureichend beachtet werden. Vor unrealistischen Erwartungen, die mit einem radikalen Inklusionsverstandnis einhergehen, wird gewarnt. Mit der Inklusion beginnt kein neues Zeitalter der Padagogik: Die Grenzen des Moglichen und Sinnvollen mussen gesehen und anerkannt werden.
Read Less
Add this copy of Inklusion to cart. $30.00, new condition, Sold by ISD rated 5.0 out of 5 stars, ships from Bristol, CT, UNITED STATES, published 2014 by Kohlhammer Verlag.
