Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Philipps-Universit???t Marburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Jugendkriminalit???t, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Erziehungsdebatte als auch in den Medien wird immer wieder von den aussichtslosen Erziehungsmethoden bei den "schwererziehbaren" Jugendlichen berichtet, bei denen "doch eh alles hoffnungslos sei". Doch ist dem so? Gibt es "unerziehbare" Jugendliche? Jugendliche, welche aufgegeben ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Philipps-Universit???t Marburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Jugendkriminalit???t, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Erziehungsdebatte als auch in den Medien wird immer wieder von den aussichtslosen Erziehungsmethoden bei den "schwererziehbaren" Jugendlichen berichtet, bei denen "doch eh alles hoffnungslos sei". Doch ist dem so? Gibt es "unerziehbare" Jugendliche? Jugendliche, welche aufgegeben werden k???nnen und in die weder Zeit noch Geld investiert werden muss? Welche, die nur noch "weggesperrt" werden k???nnen? Dennoch ist darauf hinzuweisen, dass der Begriff der "Unerziehbaren" zwar im weiten Feld der P???dagogik abgeschafft wurde, doch die aussondernden Bezeichnungen von - nun eben - "Schwererziehbaren" oder "Verhaltensauff???lligen" in gleicher Bedeutung verwendet werden. Diesem Skandal der Gesellschaft ist ein untragbarer Zustand, denn fest steht: "Unerziehbare" gibt es nicht, sie werden gemacht!
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