???Eine Schule f???r die Demokratie??? rekonstruiert die Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert. Neben der Darstellung des Entstehens der demokratischen Volksschule in einzelnen Kantonen (Aargau, Freiburg, Genf, Solothurn, Tessin, Wallis, Zug und Z???rich) wird der interkantonalen Dynamik und der Rolle des jungen Bundesstaates erstmals eine wichtige Rolle zugemessen. Zudem ist dem Blick von aussen - aus Deutschland, Frankreich und Italien - auf die schweizerischen Verh???ltnisse ein spezieller Teil ...
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???Eine Schule f???r die Demokratie??? rekonstruiert die Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert. Neben der Darstellung des Entstehens der demokratischen Volksschule in einzelnen Kantonen (Aargau, Freiburg, Genf, Solothurn, Tessin, Wallis, Zug und Z???rich) wird der interkantonalen Dynamik und der Rolle des jungen Bundesstaates erstmals eine wichtige Rolle zugemessen. Zudem ist dem Blick von aussen - aus Deutschland, Frankreich und Italien - auf die schweizerischen Verh???ltnisse ein spezieller Teil gewidmet. Im Vordergrund der Analysen, welche das politische, sozio???konomische, religi???se, kulturelle und p???dagogische Umfeld ber???cksichtigen, steht die Einf???hrung des unentgeltlichen, laizistischen und obligatorischen Unterrichts sowie deren soziale Folgen. Die meisten im Band aufgeworfenen Fragen sind nach wie vor aktuell, etwa diejenige nach dem Verh???ltnis von F???deralismus und Zentralismus oder diejenige nach dem Verh???ltnis von Religion, Staat und Schule.
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Edition:
1999, Peter Lang Group Ag, International Academic Publishers
