Die Entwicklung von Umweltwissen mit dem Schwerpunkt auf der Erhaltung und Bewahrung der Umwelt ist durch die Verbreitung von Umwelterziehung m???glich, die alle Bildungsebenen umfassen sollte, wobei die Lehrerausbildung ihr wichtigster Baustein und Tr???ger ist. Vor diesem Hintergrund sollte das Wissen der Biologiestudenten der Bundesuniversit???t von Piau??? (UFPI) ???ber die wichtigsten Umweltkonzepte, ihre Zufriedenheit mit den an der Universit???t angebotenen Umweltma???nahmen, die auf den Umweltbereich ausgerichteten ...
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Die Entwicklung von Umweltwissen mit dem Schwerpunkt auf der Erhaltung und Bewahrung der Umwelt ist durch die Verbreitung von Umwelterziehung m???glich, die alle Bildungsebenen umfassen sollte, wobei die Lehrerausbildung ihr wichtigster Baustein und Tr???ger ist. Vor diesem Hintergrund sollte das Wissen der Biologiestudenten der Bundesuniversit???t von Piau??? (UFPI) ???ber die wichtigsten Umweltkonzepte, ihre Zufriedenheit mit den an der Universit???t angebotenen Umweltma???nahmen, die auf den Umweltbereich ausgerichteten Studienf???cher sowie das Interesse der Studenten an der Entwicklung von Umweltwissen ???berpr???ft werden. In diesem Sinne stellt diese Arbeit die Wahrnehmung der Biologiestudenten in Bezug auf den Umweltschutz an der Universit???t und die Bedeutung des Kurses f???r die Entwicklung von Umweltwissen und -bewusstsein dar.
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