Neue Perspektiven auf mathematische Lehr-Lernprozesse mit digitalen Medien: Eine Auswahl grundlagenorientierter und praxisorientierter Beitrage
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Der Band stellt eine mathematikdidaktische Zusammenschau zum Einsatz digitaler Medien und Werkzeuge im Mathematikunterricht sowie in der Lehramtsausbildung Mathematik dar. Enthalten sind sowohl grundlagenorientierte Beitr???ge als auch reflektierte Praxisbeitr???ge. Die Autor*innen des Sammelwerks teilen eine positive Grundeinstellung zu den M???glichkeiten, die digitale Werkzeuge und Medien f???r den Mathematikunterricht entfalten k???nnen, w???gen aber jeweils aus mathematikdidaktischer Perspektive kritisch ab, wann, wo ...
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Der Band stellt eine mathematikdidaktische Zusammenschau zum Einsatz digitaler Medien und Werkzeuge im Mathematikunterricht sowie in der Lehramtsausbildung Mathematik dar. Enthalten sind sowohl grundlagenorientierte Beitr???ge als auch reflektierte Praxisbeitr???ge. Die Autor*innen des Sammelwerks teilen eine positive Grundeinstellung zu den M???glichkeiten, die digitale Werkzeuge und Medien f???r den Mathematikunterricht entfalten k???nnen, w???gen aber jeweils aus mathematikdidaktischer Perspektive kritisch ab, wann, wo und wie ein Einsatz einen fachinhaltlichen und fachdidaktischen Mehrwert erm???glichen kann.
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