La trayectoria de Rosana Fernandez Coto, registrada en sus dos primeros libros sobre esta tematica, es una garantia para lo que lleve su firma. Las autoras, trabajando con idoneidad indiscutible los "niveles logicos de aprendizaje y cambio", proponen en este libro los recursos que todo docente puede y deberia emplear para convertir su tarea en un servicio verdaderamente eficiente. El liderazgo docente que ellas proponen esta basado en el enfoque que las Neurociencias, y en particular la Neurolinguistica, presentan ...
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La trayectoria de Rosana Fernandez Coto, registrada en sus dos primeros libros sobre esta tematica, es una garantia para lo que lleve su firma. Las autoras, trabajando con idoneidad indiscutible los "niveles logicos de aprendizaje y cambio", proponen en este libro los recursos que todo docente puede y deberia emplear para convertir su tarea en un servicio verdaderamente eficiente. El liderazgo docente que ellas proponen esta basado en el enfoque que las Neurociencias, y en particular la Neurolinguistica, presentan como via regia para el proceso de buen funcionamiento cerebral en el aprendizaje y la modificacion de conductas. Ese buen lider docente encontrara en este libro el andamiaje teorico y practico para lograr su propio y necesario cometido. Consideramos un acierto esta publicacion de Editorial Bonum. Adriana Mendez - Comenzo su carrera docente hace mas de 30 anos. Es Profesora Nacional de Ingles graduada en INSP (Lenguas Vivas). Ha prestado servicios de clases de ingles en empresas de primera linea. Desde 1996 se especializa en Comunicacion Humana con Programacion Neurolinguistica (PNL), brindando talleres y seminarios en empresas e instituciones. Es Master Practitioner en Programacion Neurolinguistica con especializacion en Salud ("Primera Escuela de PNL") y Tecnico Superior en PNL (titulo de Nivel Terciario expedido por el ICP, Instituto de Capacitacion Profesional y el Ministerio de Educacion). Disertante internacional en congresos de Educacion, Neuroaprendizaje y Mediacion. Autora de articulos y columnista en distintos programas radiales. Miembro del comite organizador de las 1o, 2o y 3o Jornadas de Neurocapacitacion y PNL (2011 y 2012). Profesora en el curso de Coaching en Neuropedagogia brindado por la Asociacion de Neuroaprendizaje Cognitivo. Diplomado Internacional en Psicologia Positiva del CPPA (Centro de Psicologia Positiva Aplicada, Argentina y Chile). Facilitadora de procesos de cambio individual y grupal. Coach en Neuropedagogia. Rosana Fernandez Coto - Comenzo su carrera docente hace treinta anos. Ha dirigido diversas instituciones y, en la actualidad, es directora de la Asociacion de Neuroaprendizaje Cognitivo, donde coordina cursos de capacitacion docente presenciales y a distancia. Ha realizado numerosas publicaciones y articulos sobre la tematica de la neurocapacitacion y es autora de los libros CeRebrando el aprendizaje (Bonum, 2012) y CeRebrando las emociones (Bonum, 2013). Coordina y dicta la diplomatura en Neuroaprendizaje en la Universidad de Belgrano y el diplomado en Neuropedagogia aplicada en Chile. Es master en Programacion Neurolinguistica y esta diplomada en Neuropsicoeducacion, en Trastornos del Aprendizaje y en Psicologia Positiva. Es docente de CePA (Centro de Pedagogias de Avanzada del Gobierno de CABA), investigadora, consultora, catedratica, escritora y conferencista internacional. Ha ofrecido seminarios, cursos y talleres en distintos lugares de la Argentina, en Uruguay, Chile y Mexico, y ha sido miembro del comite organizador de varios congresos de Neuropedagogia, auspiciados por el Gobierno de la Ciudad. EDITORIAL BONUM ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Reacciones emocionales. Resiliencia. Creencias y valores. Modelos mentales. ???A que llamamos creencias? Creencias limitantes vs. potenciadoras. Los metaprogramas o estilos de eleccion. Con este libro aprender??? sobre la neuropedagog???a de la mano de expertos. ???Compre ya este libro y comience a aprender sobre este maravilloso mundo! Tags: Neurociencias, Psicolog???a, resiliencia, docencia, Neuroling??????stica, pedagog???a, metodolog???as.
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