Der Band fasst aktuelle Theorieperspektiven und Forschungsbefunde zur Bedeutung von K???rpern, Objekten und R???umen in der interdisziplin???ren Kindheitsforschung zusammen. Es wird gezeigt, in welchem Ma???e diese Materialit???ten daran mitwirken, dass sich bestimmte gesellschaftliche Kindheitsmuster und -erfahrungen ausbilden und wie material die Positionierungs- und Subjektivierungsprozesse von Kindern als Kinder gedacht werden m???ssen.
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Der Band fasst aktuelle Theorieperspektiven und Forschungsbefunde zur Bedeutung von K???rpern, Objekten und R???umen in der interdisziplin???ren Kindheitsforschung zusammen. Es wird gezeigt, in welchem Ma???e diese Materialit???ten daran mitwirken, dass sich bestimmte gesellschaftliche Kindheitsmuster und -erfahrungen ausbilden und wie material die Positionierungs- und Subjektivierungsprozesse von Kindern als Kinder gedacht werden m???ssen.
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