Viele europ???ische Universit???ten, Lehrst???hle, Weiterbildungseinrichtungen und Beratungsunternehmen bieten heute in den Staaten Ost-und Mittelosteu- ropas Trainings- oder Beratungsprogramme an. Einige amerikanische Hoch- schulen haben bereits Zweigniederlassungen in Osteuropa gegr???ndet und veranstalten spezielle Studieng???nge, vor allem in wirtschaftswissenschaftli- chen Disziplinen. Obwohl der Bildungs-und Trainingsbedarf in den ehemals sozialistischen Staaten erheblich ist, entsprechen die Angebote nicht immer dem, ...
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Viele europ???ische Universit???ten, Lehrst???hle, Weiterbildungseinrichtungen und Beratungsunternehmen bieten heute in den Staaten Ost-und Mittelosteu- ropas Trainings- oder Beratungsprogramme an. Einige amerikanische Hoch- schulen haben bereits Zweigniederlassungen in Osteuropa gegr???ndet und veranstalten spezielle Studieng???nge, vor allem in wirtschaftswissenschaftli- chen Disziplinen. Obwohl der Bildungs-und Trainingsbedarf in den ehemals sozialistischen Staaten erheblich ist, entsprechen die Angebote nicht immer dem, was ben???tigt wird; das vermittelte Wissen ist angesichts anderer gesell- schaftlicher Rahmenbedingungen und infrastruktureller Voraussetzungen nur bedingt anwendbar. Pieper hat im vorliegenden Buch den Qualifizierungsbedarf osteurop???ischer F???hrungskr???fte ausgehend von einer Analyse der bisherigen Inhalte und Strukturen von Aus-und Weiterbildung untersucht. Er kommt zu dem Ergeb- nis, da??? weniger die Vermittlung von Fach- bzw. Managementwissen der entscheidende Engpa???faktor ist, sondern vielmehr die Ver???nderung von Ein- stellungen und Verhaltensweisen, oder -wie er es nennt -die partielle Neu- Sozialisation. Seines Erachtens nach leisten diese aber die meisten bisherigen Angebote an Managementtraining nur unzureichend. Dar???berhinaus kriti- siert er, da??? die meisten Programme ethnozentrisch ausgerichtet seien: west- liche Bildungsinhalte w???rden unmodifiziert auf Osteuropa ???bertragen, ohne die dort wirkenden besonderen kulturellen, gesellschaftlichen und wirt- schaftlichen Faktoren zu beachten. Schlie???lich stellt er die These auf, da??? ein zentraler Qualifizierungsaspekt, n???mlich die Bef???higung der Lehrgangsteil- nehmer zur Durchf???hrung organisationaler Transformationen, vernachl???s- sigt wird; dieser Bereich spiele aber auch in westlichen Managementtrai- nings nur eine untergeordnete Rolle.
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New. Print on demand Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 332 p. Contains: Unspecified. Neue Betriebswirtschaftliche Forschung (Nbf), 107.
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