Mit Comenius soll eine entscheidende Figur aus der Fr???hgeschichte europ???ischer P???dagogik mit der Befindlichkeit heutiger Generationen in Verbindung gebracht werden, um damit wenig beachtete Grundlagen der Menschenbildung neu zu verdolmetschen. Genutzt wird die historisch-hermeneutische Methode und auf den realgeschichtlichen Hintergrund unserer Epoche bezogen. Das fundamentale Verst???ndnis des Christentums, wie es Comenius kennzeichnete und in immer neuen Varianten jahrzehntelang vortrug, bietet besondere ...
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Mit Comenius soll eine entscheidende Figur aus der Fr???hgeschichte europ???ischer P???dagogik mit der Befindlichkeit heutiger Generationen in Verbindung gebracht werden, um damit wenig beachtete Grundlagen der Menschenbildung neu zu verdolmetschen. Genutzt wird die historisch-hermeneutische Methode und auf den realgeschichtlichen Hintergrund unserer Epoche bezogen. Das fundamentale Verst???ndnis des Christentums, wie es Comenius kennzeichnete und in immer neuen Varianten jahrzehntelang vortrug, bietet besondere Schwierigkeiten der gedanklichen Einf???gung in eine Epoche, deren Skeptizismus unabweisbar ist. Denken auf den Bahnen von Comenius f???hrt schlie???lich in Bereiche, in denen deutlich zu werden vermag, wie die Menschheit, sofern sie gemeinsam ???berleben will, sich zu einem Gesamtverst???ndnis ihres universalen Auftrags voranzuarbeiten hat.
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Edition:
2008, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
