Gruppenarbeit in Lernenden Organisationen soll nicht in bestehenden Strukturen etabliert werden, sondern bestehende Strukturen so ver???ndern, da??? Qualit???t, Terminsicherheit und Flexibilit???t optimal gew???hrleistet sind. Das ist der Ansatz, auf dem die Autoren ihren Leitfaden aufbauen. Sie stellen die Wettbewerbsvorteile, Hemmnisse und Gestaltungselemente der Gruppenarbeit in Lernenden Organisationen aus interdisziplin???rer Sicht vor. Die Diskussion gibt aufschlu???reiche Einblicke in die wesentlichen Fragen: ...
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Gruppenarbeit in Lernenden Organisationen soll nicht in bestehenden Strukturen etabliert werden, sondern bestehende Strukturen so ver???ndern, da??? Qualit???t, Terminsicherheit und Flexibilit???t optimal gew???hrleistet sind. Das ist der Ansatz, auf dem die Autoren ihren Leitfaden aufbauen. Sie stellen die Wettbewerbsvorteile, Hemmnisse und Gestaltungselemente der Gruppenarbeit in Lernenden Organisationen aus interdisziplin???rer Sicht vor. Die Diskussion gibt aufschlu???reiche Einblicke in die wesentlichen Fragen: Inwieweit ist Gruppenarbeit einsetzbar? Wie k???nnen die Fertigkeiten und F???higkeiten der Mitarbeiter am besten genutzt werden? Wie k???nnen die Kunden/Lieferanten-Beziehungen ber???cksichtigt werden?
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