Klassische, aber auch neue Medien ???ben einen hohen Einfluss auf das Aufwachsen von Kindern und demzufolge auf ihre gesamte Alltagsgestaltung aus. Vor allem das mobile Medium Handy findet bei Kindern gro???e Beliebtheit. Bei Kindern ab dem zehnten Lebensjahr bzw. wenn der ???bergang von der Volksschule in eine weiterf???hrende Schule ansteht, geh???rt der Besitz eines Handys und dessen Nutzung zu deren allt???glicher Lebensgestaltung. Ziel dieser Studie war daher die Erforschung der Bedeutung des Handys f???r den Alltag ...
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Klassische, aber auch neue Medien ???ben einen hohen Einfluss auf das Aufwachsen von Kindern und demzufolge auf ihre gesamte Alltagsgestaltung aus. Vor allem das mobile Medium Handy findet bei Kindern gro???e Beliebtheit. Bei Kindern ab dem zehnten Lebensjahr bzw. wenn der ???bergang von der Volksschule in eine weiterf???hrende Schule ansteht, geh???rt der Besitz eines Handys und dessen Nutzung zu deren allt???glicher Lebensgestaltung. Ziel dieser Studie war daher die Erforschung der Bedeutung des Handys f???r den Alltag von Kindern der vierten Klasse Volksschule, indem die Verbreitung sowie die Nutzung des Mobiltelefons bei Kindern in der Steiermark, sowohl bei jenen aus der Landeshauptstadt Graz, als auch bei jenen aus l???ndlichen steirischen Bezirken, erhoben wurde, wobei die Handynutzung f???r die Familie sowie f???r den Freundeskreis besonders ber???cksichtigt wurde. Den konstruierten Fragebogen f???llten im Mai 2012 239 Kinder aus. Die Ergebnisse zeigen unter anderem, dass das Handy bei Kindern zu einem Alltagsgegenstand geh???rt, denn zum Zeitpunkt der Befragung besa???en 83.3 Prozent der Sch???lerInnen ein eigenes Mobiltelefon.
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