Die subjektiven Vorstellungen von Lernenden wurden bei der Gestaltung von Bildungsma???nahmen im politisch-???konomischen Bereich bislang kaum ber???cksichtigt. Dieses Buch gibt einen Einblick in die Denkweisen von Sch???lerinnen ???ber die Globalisierung. Der Gegenstand Globalisierung ist aus didaktischer Perspektive besonders geeignet, verschiedene ???konomische und politische Lernfelder zusammenzuf???hren. Auf der Grundlage der empirischen Befunde werden Hinweise f???r die Gestaltung einer pluralistisch ausgerichteten ...
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Die subjektiven Vorstellungen von Lernenden wurden bei der Gestaltung von Bildungsma???nahmen im politisch-???konomischen Bereich bislang kaum ber???cksichtigt. Dieses Buch gibt einen Einblick in die Denkweisen von Sch???lerinnen ???ber die Globalisierung. Der Gegenstand Globalisierung ist aus didaktischer Perspektive besonders geeignet, verschiedene ???konomische und politische Lernfelder zusammenzuf???hren. Auf der Grundlage der empirischen Befunde werden Hinweise f???r die Gestaltung einer pluralistisch ausgerichteten sozio???konomischen Bildung gegeben, die in der Lage ist, die demokratische Handlungsf???higkeit der Sch???lerinnen zu st???rken.
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New. Print on demand Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 185 p. Contains: Unspecified, Illustrations, black & white. Bürgerbewusstsein.
