Schemap???dagogik(R) ist ein junges integratives Konzept, das sich rasch entwickelt. Die vorliegende Studie vermittelt die ""traditionellen"" und weiterentwickelten Anwendungsm???glichkeiten in verschiedenen p???dagogischen Praxisfeldern (Elementar- und Grundschulp???dagogik, Schulsozialarbeit, Sekundarstufe 1 + 2, Jugendhilfe). ""Fortschritte der Schemap???dagogik"" beinhaltet zahlreiche Anregungen f???r die Praxis und informiert ???ber die j???ngsten Entwicklungen im Bereich der Schemap???dagogik. Zun???chst werden ...
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Schemap???dagogik(R) ist ein junges integratives Konzept, das sich rasch entwickelt. Die vorliegende Studie vermittelt die ""traditionellen"" und weiterentwickelten Anwendungsm???glichkeiten in verschiedenen p???dagogischen Praxisfeldern (Elementar- und Grundschulp???dagogik, Schulsozialarbeit, Sekundarstufe 1 + 2, Jugendhilfe). ""Fortschritte der Schemap???dagogik"" beinhaltet zahlreiche Anregungen f???r die Praxis und informiert ???ber die j???ngsten Entwicklungen im Bereich der Schemap???dagogik. Zun???chst werden Methoden f???r die Elementarp???dagogik vorgestellt, u.a. das schemap???dagogische Elterntraining und Erziehungscoaching. Dann wird der Prozess der Schemap???dagogik beispielhaft im Praxisfeld Grundschule erl???utert. Der schemap???dagogische Handwerkskoffer, das schemap???dagogische Selbstkontroll-Training (SSKT) sowie das Pers???nlichkeitstraining sind Interventionen f???r das Jugendalter. Die Online-Materialien zum Buch umfassen viele Materialien zum Ausdrucken und erg???nzen die im Buch beschriebene Didaktik und Methodik der Schemap???dagogik. Schemap???dagogik ist ein neurop???dagogisches Konzept, das auf den schemaba-sierten Psychotherapien beruht (Schematherapie, Kl???rungsorientierte Psychotherapie, Kognitive Therapie). Ziel ist die F???rderung der Emotionskontrolle und der sozialen Kompetenzen von herausfordernden Kindern und Jugendlichen.
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