Zahlreiche Studien haben sich mit der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern im Bereich der fr???hkindlichen Bildung befasst, wobei es um die Qualit???t der Aktivit???ten ging, die mit Kindern in der fr???hen Kindheit durchgef???hrt werden. Diese Aktivit???ten, die unter Verwendung verschiedener Bildungssprachen, insbesondere der aus den K???nsten stammenden Ausdruckssprachen, durchgef???hrt werden, sind f???r die ganzheitliche Entwicklung des Kindes notwendig. In diesem Buch werden Untersuchungen vorgestellt, die ...
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Zahlreiche Studien haben sich mit der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern im Bereich der fr???hkindlichen Bildung befasst, wobei es um die Qualit???t der Aktivit???ten ging, die mit Kindern in der fr???hen Kindheit durchgef???hrt werden. Diese Aktivit???ten, die unter Verwendung verschiedener Bildungssprachen, insbesondere der aus den K???nsten stammenden Ausdruckssprachen, durchgef???hrt werden, sind f???r die ganzheitliche Entwicklung des Kindes notwendig. In diesem Buch werden Untersuchungen vorgestellt, die darauf abzielen, zu verstehen, ob der Lehrplanvorschlag f???r einen P???dagogikkurs im Hinblick auf die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern f???r die fr???hkindliche Bildung spezifische Inhalte und Methoden entwickelt, die mit den expressiven Sprachen der K???nste verbunden sind, und ob er die gesetzlichen Beschl???sse der nationalen Lehrplanrichtlinien f???r die fr???hkindliche Bildung von 2009 und der nationalen Lehrplanrichtlinien f???r P???dagogikkurse von 2006 ber???cksichtigt.
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