Der Band behandelt empirische Forschung zu Fremdsprachenlernen in der Grundschule in folgenden Feldern: Beginn und Wertigkeit fr???hen Fremdsprachenlernens, Sprachbewusstheit, Schriftform, Wortschatz- und interkulturelles Lernen, neurowissenschaftliche Grundlagen, bilinguale und immersive Ans???tze sowie Lernen von Kindern mit Migrationshintergrund.
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Der Band behandelt empirische Forschung zu Fremdsprachenlernen in der Grundschule in folgenden Feldern: Beginn und Wertigkeit fr???hen Fremdsprachenlernens, Sprachbewusstheit, Schriftform, Wortschatz- und interkulturelles Lernen, neurowissenschaftliche Grundlagen, bilinguale und immersive Ans???tze sowie Lernen von Kindern mit Migrationshintergrund.
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Edition:
2015, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
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Edition:
2015, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
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Edition:
2015, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
