El libro contiene una propuesta de tareas docentes para fortalecer el aprendizaje del procesador de texto Microsoft Word en los escolares de la Educaci???n Primaria, as??? como los resultados alcanzados durante la investigaci???n en la cual se utilizaron m???todos cient???ficos del nivel te???rico y del nivel emp???rico; todos ellos para hacer una valoraci???n de los resultados a partir de la utilizaci???n de diversos instrumentos de investigaci???n. Se confirm??? la existencia de insuficiencias en los conocimientos de los ...
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El libro contiene una propuesta de tareas docentes para fortalecer el aprendizaje del procesador de texto Microsoft Word en los escolares de la Educaci???n Primaria, as??? como los resultados alcanzados durante la investigaci???n en la cual se utilizaron m???todos cient???ficos del nivel te???rico y del nivel emp???rico; todos ellos para hacer una valoraci???n de los resultados a partir de la utilizaci???n de diversos instrumentos de investigaci???n. Se confirm??? la existencia de insuficiencias en los conocimientos de los docentes y escolares en el aprendizaje del procesador de texto al no constar con suficientes materiales docentes y bibliograf???as, por lo que el autor con las carencias detectadas propone tareas docentes vinculada con la asignatura "Historia de Cuba" que le permiti??? organizar el proceso de ense???anza-aprendizaje para lograr una mejor motivaci???n e inter???s en esta aplicaci???n. Su puesta en pr???ctica favoreci??? el aprendizaje y la motivaci???n de los docentes y escolares de quinto grado en la Educaci???n Primaria.
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