Nach der Kl???rung des entscheidenden Konzepts der Inkommensurabilit???t und der Verteidigung des Wertepluralismus als nichtrelativistische Idee argumentiere ich, dass eine inkommensurable Wahl durch praktische Weisheit getroffen werden kann und dass Lehrer ???ber ihre Entscheidungen nachdenken und daf???r verantwortlich sein k???nnen, indem sie "Entscheidungen zweiter Ordnung" und "starke Bewertungen" treffen. Ich komme zu dem Schluss, dass Lehrer offen f???r eine Selbstpr???fung ihres Unterrichts sein sollten, indem sie ...
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Nach der Kl???rung des entscheidenden Konzepts der Inkommensurabilit???t und der Verteidigung des Wertepluralismus als nichtrelativistische Idee argumentiere ich, dass eine inkommensurable Wahl durch praktische Weisheit getroffen werden kann und dass Lehrer ???ber ihre Entscheidungen nachdenken und daf???r verantwortlich sein k???nnen, indem sie "Entscheidungen zweiter Ordnung" und "starke Bewertungen" treffen. Ich komme zu dem Schluss, dass Lehrer offen f???r eine Selbstpr???fung ihres Unterrichts sein sollten, indem sie in ihrem Unterricht Tugenden wie Urteilsverm???gen, p???dagogische Phronesis und berufliche Freiheit anwenden. Ich schlage auch einige M???glichkeiten vor, wie die Lehrerausbildung dazu beitragen kann, die Kluft zwischen Neulingen und erfahrenen Lehrern zu schlie???en.
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