Existe uma clara escassez de ferramentas e instrumentos de avalia??????o bem estabelecidos para avaliar a qualidade do ensino das compet???ncias t???cnicas cir???rgicas. Assim, o nosso estudo teve como objectivo desenvolver uma nova e pr???tica escala de avalia??????o global com propriedades psicom???tricas competentes para a avalia??????o objectiva do ensino de compet???ncias t???cnicas em cirurgia. Embora existam v???rios instrumentos j??? dispon???veis para este fim (avalia??????o do ensino), alguns destes instrumentos ...
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Existe uma clara escassez de ferramentas e instrumentos de avalia??????o bem estabelecidos para avaliar a qualidade do ensino das compet???ncias t???cnicas cir???rgicas. Assim, o nosso estudo teve como objectivo desenvolver uma nova e pr???tica escala de avalia??????o global com propriedades psicom???tricas competentes para a avalia??????o objectiva do ensino de compet???ncias t???cnicas em cirurgia. Embora existam v???rios instrumentos j??? dispon???veis para este fim (avalia??????o do ensino), alguns destes instrumentos avaliaram o ensino das compet???ncias cl???nicas e outros avaliaram as compet???ncias. Entretanto, o nosso instrumento diz respeito ??? avalia??????o do ensino das compet???ncias t???cnicas cir???rgicas. Al???m disso, as propriedades psicom???tricas do nosso instrumento foram testadas, ao passo que as propriedades de outros instrumentos n???o foram devidamente avaliadas. Assim, o nosso objectivo foi desenvolver uma nova Escala de Avalia??????o Global com propriedades psicom???tricas competentes para Avaliar Objectivamente o Ensino de Compet???ncias T???cnicas Cir???rgicas.
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