Forschungsarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: keine, Universit???t Passau (Romanische Literaturwissenschaft / Landeskunde (Italien)), Sprache: Deutsch, Abstract: Die oft anzutreffende Auffassung, in bi- bzw. multilingualen Gebieten m???sse sozusagen von vornherein und ganz selbstverst???ndlich Zwei-/Mehrsprachigkeit unter der Bev???lkerung herrschen, ist unzutreffend. Dies wird beispielsweise an den vielf???ltigen Diskussionen zum Thema ...
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Forschungsarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: keine, Universit???t Passau (Romanische Literaturwissenschaft / Landeskunde (Italien)), Sprache: Deutsch, Abstract: Die oft anzutreffende Auffassung, in bi- bzw. multilingualen Gebieten m???sse sozusagen von vornherein und ganz selbstverst???ndlich Zwei-/Mehrsprachigkeit unter der Bev???lkerung herrschen, ist unzutreffend. Dies wird beispielsweise an den vielf???ltigen Diskussionen zum Thema Sprache und den ungel???sten Problemen des Zusammenlebens und zusammen Lernens im dreisprachigen S???dtirol deutlich und ist u. a. darauf zur???ckzuf???hren, dass solche Gebiete ja historisch nicht zur F???rderung von Mehrsprachigkeit geschaffen wurden, sondern um Minderheiten zu sch???tzen bzw. den Gebrauch und somit das ???berleben deren Sprache in einer bestimmten Nation, Region oder Provinz zu gew???hrleisten. Da aus dem Zusammen- bzw. vielleicht auch lediglichem Nebeneinanderleben verschiedener Sprachgruppen nicht zwangsl???ufig das reziproke Erlernen des Idioms des Nachbarn folgt, kann es durchaus in einsprachigen Gebieten einen h???heren Anteil an multilingualen Bewohnern geben als in zahlreichen sog. mehrsprachigen Gebieten. Abgesehen davon, dass die zun???chst rein physische N???he verschiedener Ethnien per se noch keine Garantie f???r das Erlernen der Sprache des "anderen", "Fremden" sein kann, folgt aus ihr auch nicht zwangsl???ufig das aktive Bem???hen um ein gelungenes Zusammenleben und ein kreatives Miteinander. Dies gilt grunds???tzlich f???r die frankophone Provinz Qu???bec im anglophonen Kanada ebenso wie f???r die deutsch- und ladinischsprachige Minderheit in S???dtirol oder etwa die baskische und katalanische Minderheit in Frankreich und Spanien, wenn auch vielleicht in einem jeweils individuell unterschiedlichen Ausma???. Die vorliegende Arbeit will f???r die Autonome Provinz S???dtirol spezifische traditionelle, dauerhafte wie auch aktuelle Problemkomplexe und Diskussionspunkte herausst
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