El prop???sito que quiero resumir en el t???tulo general de estos art???culos se reduce a un ensayo de cr???tica popular: as??? como hay escritores que consagran parte de su atenci???n y de su trabajo a popularizar el tecnicismo de las artes o a divulgar, en forma clara y asequible a todos, los principios y los resultados de las ciencias principales, tambi???n se puede, y yo creo que se debe, popularizar la literatura. Ya se sabe que no se ha de pretender convertir en literatos a todos los lectores, como nadie pretende ...
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El prop???sito que quiero resumir en el t???tulo general de estos art???culos se reduce a un ensayo de cr???tica popular: as??? como hay escritores que consagran parte de su atenci???n y de su trabajo a popularizar el tecnicismo de las artes o a divulgar, en forma clara y asequible a todos, los principios y los resultados de las ciencias principales, tambi???n se puede, y yo creo que se debe, popularizar la literatura. Ya se sabe que no se ha de pretender convertir en literatos a todos los lectores, como nadie pretende tampoco, con obras como las de Flammarion, Figuier y las que aparecen en las colecciones de Manuales ???tiles de artes y oficios, convertir en doctores ni en maestros a los que leyeren. No podr???a caer mayor calamidad sobre el mundo que el milagro de infundir la sabidur???a de un bachiller de los ordinarios a todos los habitantes del planeta. Yo, que soy bachiller, sin perjuicio de ser doctor tambi???n, creo firmemente que la sociedad se acabar???a si todos fu???semos bachilleres. No se trata de eso, sino de atemperarse al sentido aceptable que tiene el refr???n que dice: el saber no ocupa lugar. Un saber desinteresado, sin pretensiones de perfecto, ni siquiera de acad???mico; un saber que sea divinarum atque humanarum rerum notitia, noticia de las cosas divinas y humanas, pero no scientia, no ciencia, en vez de perjudicar, conviene; y la civilizaci???n, que perder???a mucho con que todos los ciudadanos fuesen a las Universidades, gana bastante con que el nivel general de los conocimientos suba, y llegue a noticia de todos lo esencial de cuanto constituye el caudal de la llamada ciencia humana. Estos conocimientos generales sirven m???s como elementos de educaci???n que como otra cosa; y si esto es verdad respecto de todos los estudios, lo es de un modo evidente en lo que toca a las letras. Pero como el asunto tratado as??? en abstracto exige muchas disquisiciones, voy a referir mis argumentos a las materias a que mis ensayos se refieren.
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