Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Controlling, Universit???t Hohenheim (Institut f???r Betriebswirtschaftslehre - Lehrstuhl Controlling), Sprache: Deutsch, Abstract: Deutsche Unternehmungen geben j???hrlich Milliarden f???r Weiterbildungsma???nahmen aus. Im Rahmen einer weitreichenden ???berpr???fung der Wertsch???pfungsprozesse in Unternehmungen ist es nur verst???ndlich, dass auch Weiterbildungsma???nahmen auf Ihren Beitrag zum Erfolg der Unternehmung gepr???ft werden. Unternehmungen stehen somit nicht ...
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Controlling, Universit???t Hohenheim (Institut f???r Betriebswirtschaftslehre - Lehrstuhl Controlling), Sprache: Deutsch, Abstract: Deutsche Unternehmungen geben j???hrlich Milliarden f???r Weiterbildungsma???nahmen aus. Im Rahmen einer weitreichenden ???berpr???fung der Wertsch???pfungsprozesse in Unternehmungen ist es nur verst???ndlich, dass auch Weiterbildungsma???nahmen auf Ihren Beitrag zum Erfolg der Unternehmung gepr???ft werden. Unternehmungen stehen somit nicht nur vor der Frage, welche Weiterbildungsma???nahmen von welchem Mitarbeiter realisiert werden sollen, sondern auch, wie das Vorgehen und die Bewertung der Ma???nahme in Bezug auf eine optimale Unternehmungssteuerung betrieblich verankert wird. Ein quantitatives Vorgehen unterstreicht hierbei die Bedeutung von Weiterbildungsma???nahmen f???r den Unternehmungserfolg und versetzt den Entscheidungstr???ger in die Lage, die Entscheidung nicht mehr intuitiv treffen zu m???ssen, sondern quantitativ und begr???ndbar seine Entscheidung herbeizuf???hren. Die vorliegende Arbeit liefert unter Zuhilfenahme der Simulationstechnik als Prognoseinstrument in unsicheren Entscheidungssituationen einen Beitrag zur Umsetzung dessen im Unternehmungsalltag. Aufbauend auf einer detaillierten Einleitung zur Simulationstechnik im Allgemeinen werden fiktive Beispielsimulationen nachvollziehbar dargestellt sowie deren Ergebnisse zielorientiert interpretiert.
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