Die klassische Ausbildung von ???rzten, Zahnmedizinern, Pflegekr???ften oder Praxispersonal streift die Betriebs- und Mitarbeiterf???hrung thematisch, wenn ???berhaupt, nur am Rande. Nicht selten werden ihnen F???hrungsaufgaben ???bertragen, auf die sie v???llig unvorbereitet sind. Hinzu kommt, dass die Leistung hervorragender medizinischer Spezialisten in vielen F???llen mit der ???bertragung von F???hrungsfunktionen honoriert wird, sich diese aber in der f???r sie neuen, ungewohnten F???hrungsrolle ???berfordert f???hlen. ...
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Die klassische Ausbildung von ???rzten, Zahnmedizinern, Pflegekr???ften oder Praxispersonal streift die Betriebs- und Mitarbeiterf???hrung thematisch, wenn ???berhaupt, nur am Rande. Nicht selten werden ihnen F???hrungsaufgaben ???bertragen, auf die sie v???llig unvorbereitet sind. Hinzu kommt, dass die Leistung hervorragender medizinischer Spezialisten in vielen F???llen mit der ???bertragung von F???hrungsfunktionen honoriert wird, sich diese aber in der f???r sie neuen, ungewohnten F???hrungsrolle ???berfordert f???hlen. Manchmal gibt es auch gar keine Wahlm???glichkeit, eine F???hrungsfunktion abzulehnen, denn beispielsweise ist jede ???rztliche Niederlassung in der Regel mit der F???hrung eines Praxisbetriebs verbunden. Das vorliegende Buch soll daher als Nachschlagewerk und Ausbildungshilfe einen Beitrag leisten, das F???hrungsverst???ndnis im Gesundheitswesen zu verbessern. Anhand wichtiger Aspekte der Betriebs- und Menschenf???hrung werden die Grundz???ge einer F???hrungslehre f???r das Gesundheitswesen beschrieben. Dazu z???hlen die Bereiche der F???hrungsgrundlagen, der aufbau- und ablauforganisatorischen Aspekte der F???hrung, der F???hrungsfelder, sowie die speziellen Merkmale der Mitarbeiter- und Patientenf???hrung in Gesundheitsbetrieben. Die Quellenangaben und Literaturhinweise wurden am Ende des Buches zusammengefasst, so dass zugunsten eines vereinfachten Lesens dadurch auf zahlreiche Fu???noten verzichtet werden konnte.
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