La habilidad de escribir es una de las tareas m???s dif???ciles que un estudiante enfrenta. El hecho de comunicar claramente las ideas en forma escrita puede ser un proceso lento y agotador. Esta problem???tica se recrudece cuando se escribe en una lengua extranjera, porque no solo se debe dominar la estructura y la forma de la lengua que no es la propia, sino que tambi???n se tiene que conocer un conjunto de reglas de adecuaci???n, coherencia y cohesi???n. De manera que, el desarrollo de la expresi???n escrita requiere ...
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La habilidad de escribir es una de las tareas m???s dif???ciles que un estudiante enfrenta. El hecho de comunicar claramente las ideas en forma escrita puede ser un proceso lento y agotador. Esta problem???tica se recrudece cuando se escribe en una lengua extranjera, porque no solo se debe dominar la estructura y la forma de la lengua que no es la propia, sino que tambi???n se tiene que conocer un conjunto de reglas de adecuaci???n, coherencia y cohesi???n. De manera que, el desarrollo de la expresi???n escrita requiere esfuerzos conscientes y deliberados para escoger tanto la forma como el contenido. Como el proceso de llevar a la forma escrita conceptos, pensamientos e ideas se torna muy complejo, ya que un texto escrito representa el producto de una serie de operaciones mentales complicadas, es de vital importancia brindar a los estudiantes las t???cnicas para que puedan desarrollar sus propias estrategias de escritura para que el aprendizaje sea exitoso. Con este fin se hace la propuesta del enfoque en el proceso.
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