La sordit??? prelinguale consiste in una grave perdita uditiva, congenita oppure acquisita, insorta prima dei 18 mesi di vita. Essa impedisce al bambino l'accesso al mondo sonoro e al linguaggio orale. La tecnologia dell'impianto cocleare pu??? fornire risultati migliori rispetto alle protesi acustiche tradizionali, a patto che venga iniziato il pi??? presto possibile un intervento multiprofessionale, specifico e regolare. Dopo un'accurata valutazione, ??? compito del logopedista programmare un piano di trattamento ...
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La sordit??? prelinguale consiste in una grave perdita uditiva, congenita oppure acquisita, insorta prima dei 18 mesi di vita. Essa impedisce al bambino l'accesso al mondo sonoro e al linguaggio orale. La tecnologia dell'impianto cocleare pu??? fornire risultati migliori rispetto alle protesi acustiche tradizionali, a patto che venga iniziato il pi??? presto possibile un intervento multiprofessionale, specifico e regolare. Dopo un'accurata valutazione, ??? compito del logopedista programmare un piano di trattamento individualizzato. Il volume ??? rivolto a logopedisti e genitori e mira al graduale sviluppo delle abilit??? percettivo-uditive e delle competenze linguistiche. I contenuti sono suddivisi in quattro livelli gerarchici di difficolt??? crescente che si incontrano nel fisiologico sviluppo percettivo-uditivo (detezione, discriminazione, identificazione, riconoscimento), dapprima con sonorit??? ambientali, successivamente con suoni linguistici, parole e frasi. I tre criteri seguiti per la selezione delle parole sono stati la loro presenza nel vocabolario medio dei bambini di circa tre anni di et???.
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