Der Tagungsband gibt einen breiten �berblick �ber Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterst�tzungsma�nahmen in der Studieneingangsphase, M�glichkeiten des Assessments und der Diagnostik sowie einen Ausblick zur Zukunft von mathematischen Vor- und Br�ckenkursen. Zudem werden aktuelle Vor- und Br�ckenkursprojekte vorgestellt und der aktuelle empirische und theoretisch-konzeptionelle didaktische Forschungsstand in diesem Bereich abgebildet.
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Der Tagungsband gibt einen breiten �berblick �ber Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterst�tzungsma�nahmen in der Studieneingangsphase, M�glichkeiten des Assessments und der Diagnostik sowie einen Ausblick zur Zukunft von mathematischen Vor- und Br�ckenkursen. Zudem werden aktuelle Vor- und Br�ckenkursprojekte vorgestellt und der aktuelle empirische und theoretisch-konzeptionelle didaktische Forschungsstand in diesem Bereich abgebildet.
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New. Print on demand Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 423 p. Contains: Unspecified, Illustrations, black & white, Tables, black & white. Konzepte Und Studien Zur Hochschuldidaktik Und Lehrerbildung.
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