Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P???dagogik - Heilp???dagogik, Sonderp???dagogik, Note: 1,0, Universit???t Erfurt, Veranstaltung: Sprachliche Bildung und F???rderung bei Kindern mit St???rungen in der Sprache und Kommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Bild der semantisch-lexikalischen St???rung erarbeitet. Die Darstellung beginnt mit der Definition des Begriffs, kl???rt auf ???ber das Auftreten beziehungsweise. das in Erscheinung treten und schlie???t mit der Darstellung eines ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P???dagogik - Heilp???dagogik, Sonderp???dagogik, Note: 1,0, Universit???t Erfurt, Veranstaltung: Sprachliche Bildung und F???rderung bei Kindern mit St???rungen in der Sprache und Kommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Bild der semantisch-lexikalischen St???rung erarbeitet. Die Darstellung beginnt mit der Definition des Begriffs, kl???rt auf ???ber das Auftreten beziehungsweise. das in Erscheinung treten und schlie???t mit der Darstellung eines exemplarischen Verlauf vom Kleinkind- bis ins Grundschulalter ab. Im Anschluss wird das Mentale Lexikon, dessen Aufbau und Funktionsweise sowie der Umfang in der deutschen Sprache dargestellt. Abgeschlossen wir die vorliegende Arbeit mit der ???berblicksartigen Vorstellung zweier Testverfahren und der diagnostischen Einordnung des St???rungsbildes.
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