Der Band geht der Frage nach, welche spezifisch edukativen Techniken angesichts der zunehmenden Etablierung und Professionalisierung der p???dagogischen Arbeitsfelder erforderlich werden. In diesem Zusammenhang wird zu kl???ren versucht, welche p???dagogische und didaktische Vorbereitung auf eine zunehmend technisch orientierte Welt erfolgen muss. Zudem werden die allt???glichen Techniken der Selbstsorge analysiert. Und schlie???lich geht es in einer P???dagogischen Anthropologie auch um die Frage, wer Subjekt und Objekt ...
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Der Band geht der Frage nach, welche spezifisch edukativen Techniken angesichts der zunehmenden Etablierung und Professionalisierung der p???dagogischen Arbeitsfelder erforderlich werden. In diesem Zusammenhang wird zu kl???ren versucht, welche p???dagogische und didaktische Vorbereitung auf eine zunehmend technisch orientierte Welt erfolgen muss. Zudem werden die allt???glichen Techniken der Selbstsorge analysiert. Und schlie???lich geht es in einer P???dagogischen Anthropologie auch um die Frage, wer Subjekt und Objekt der Technik ist.
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