Die Machtdynamik in Familien, Gemeinschaften und Gesellschaften ist oft im Fluss und kann den Status von Frauen und M???nnern ver???ndern. In diesen Kontexten ???ndern sich die Bildungsbed???rfnisse und es zeigen sich oft unterschiedliche Barrieren f???r Jungen und M???dchen, wobei M???dchen in der Regel st???rker benachteiligt sind. In Krisensituationen ist ein geschlechtergerechtes Bildungssystem von entscheidender Bedeutung, um sicherzustellen, dass m???nnliche und weibliche Lernende aller Altersgruppen Zugang zu ...
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Die Machtdynamik in Familien, Gemeinschaften und Gesellschaften ist oft im Fluss und kann den Status von Frauen und M???nnern ver???ndern. In diesen Kontexten ???ndern sich die Bildungsbed???rfnisse und es zeigen sich oft unterschiedliche Barrieren f???r Jungen und M???dchen, wobei M???dchen in der Regel st???rker benachteiligt sind. In Krisensituationen ist ein geschlechtergerechtes Bildungssystem von entscheidender Bedeutung, um sicherzustellen, dass m???nnliche und weibliche Lernende aller Altersgruppen Zugang zu qualitativ hochwertigen, relevanten und sch???tzenden Bildungsangeboten haben. Das bedeutet, dass die Bed???rfnisse und W???nsche aller Lernenden, Lehrkr???fte und Gemeindemitglieder - Frauen, M???dchen, Jungen und M???nner - in die Programmplanung und Politikgestaltung einbezogen werden m???ssen.
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