A presente investiga??????o, devido ao seu desenho, ??? mista, tomando como refer???ncia uma amostra de 109 estudantes com defici???ncia matriculados no semestre 2023-2 na Universidade de Sonora e pertencentes ao programa de inclus???o educacional. O objetivo ??? determinar a qualidade do programa de inclus???o educacional na Universidade de Sonora atrav???s da perspetiva dos estudantes com defici???ncia, a fim de estabelecer a import???ncia da atividade f???sica e do desporto como estrat???gia para promover a integra????? ...
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A presente investiga??????o, devido ao seu desenho, ??? mista, tomando como refer???ncia uma amostra de 109 estudantes com defici???ncia matriculados no semestre 2023-2 na Universidade de Sonora e pertencentes ao programa de inclus???o educacional. O objetivo ??? determinar a qualidade do programa de inclus???o educacional na Universidade de Sonora atrav???s da perspetiva dos estudantes com defici???ncia, a fim de estabelecer a import???ncia da atividade f???sica e do desporto como estrat???gia para promover a integra??????o social e melhorar a qualidade de vida destes estudantes no ambiente universit???rio. Os resultados, de car???cter explorat???rio, permitem-nos deduzir que, com base nas opini???es dos estudantes com defici???ncia, o programa de inclus???o na Universidade de Sonora ??? de baixa qualidade.
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